感恩奋进 双争有我•致敬残疾人工作先进集体丨河北省青年志愿者中心（“小橘灯”助残接力计划实施团队）：用温暖陪伴，守护特殊孩子成长

原标题：感恩奋进 双争(shuāngzhēng)有我(wǒ)•致敬残疾人工作(gōngzuò)先进集体丨河北省青年志愿者中心（“小橘灯”助残接力计划实施团队）：用温暖陪伴，守护特殊孩子成长

6月5日，河北经贸大学(jīngmàodàxué)青年志愿者协会(qīngniánzhìyuànzhěxiéhuì)志愿者在石家庄市经八条社区开展志愿服务。 受访者供图

在(zài)河北，一盏盏“小橘灯”，把一群特殊的孩子带入公众视野。

“姐姐好！”6月5日14时，甄宇(zhēnyǔ)梦一走进活动室(huódòngshì)，文文挥手跟她打招呼。

“文文，今天(jīntiān)想不想学做蛋挞？”作为河北经贸大学青年志愿者协会的一员，今年上半年，甄宇梦(mèng)和同学们每个月都会来(lái)石家庄市经八条社区，与“星伴月”孤独症志愿服务队一起，陪伴像文文一样的“星星的孩子”学习、画画(huàhuà)、做手工。

如果不是(búshì)参与助残志愿活动，和很多人一样，甄宇梦不会特别(tèbié)注意到这群或被(bèi)确诊为孤独症或患有智力障碍的孩子。关爱特殊儿童及其家庭，在河北省，这些志愿服务有个温暖的名字——“小橘灯”。

2023年7月，团省委(tuánshěngwěi)启动“小橘灯”助残接力计划，一大批团员青年、大中专院校师生和爱心人士走到(dào)特殊儿童身边，开展生活帮助、教育支持、心理疏导、康复指导等(děng)9类关爱服务，助力改善他们的成长环境(huánjìng)。

阳阳今年13岁，因智力(zhìlì)发育迟缓，直到去年还只能用“哦哦”这样模糊的发音称呼家人。过去半年里，河北经贸大学的3名志愿者与阳阳结对(jiéduì)，教他认字、学唱(xuéchàng)儿歌，带他看电影。慢慢地，阳阳语言(yǔyán)有了进步，还学会了坐公交地铁，脸上的笑容越来越多。

“志愿者以一对一、多对一、组织(zǔzhī)对组织的方式与特殊儿童(értóng)及家庭结对，这可(kě)以让关爱服务(fúwù)更(gèng)精准(jīngzhǔn)，更可持续。”省青年志愿者中心负责人介绍，“小橘灯”项目采取“一名固定联络人、一支稳定服务队伍、一份个性化服务计划、一套详细服务跟踪台账、每月至少一次有效服务、每月至少一次回访”的关爱机制，确保帮扶关系稳定深入，服务内容和时间可延续。

面对智力障碍和孤独症孩子在语言开发(kāifā)、行为干预、认知提升、康复训练(kāngfùxùnliàn)等方面的需求，志愿服务如何做到专业、精准？

团省委相关负责人介绍，目前，他们已经协调省内5所开设特教专业的高校，帮助特殊儿童开发培养音乐、美术等(děng)特长，同时组建助残志愿服务专家库，吸纳(xīnà)高校师生、心理咨询师、律师、医生等千余名爱心人士加入到志愿者(zhìyuànzhě)队伍中(zhōng)。

在邢台，市中心医院康复医学科志愿团队为该市特教学校的学生们制作“小橘灯”成长手册，提供(tígōng)就医就学、康复照护(zhàohù)建议；在邯郸，河北工程大学与邯郸市星霖康复托养(tuōyǎng)中心联合设立“小橘灯”温暖(wēnnuǎn)驿站，针对心智障碍儿童需求，设计个性化服务方案；保定学院教师教育学院打造“星愿(xīngyuàn)助力”志愿服务项目，依托专业特长，为特殊儿童家庭提供学习辅导、心理疏导(shūdǎo)支持……

专业人士能够识别特殊儿童的(de)发育水平和个性化需求，他们的加入，帮助家长制定出孩子成长“路线图”。“为了让助残(zhùcán)资源发挥出最大效能，我们组建(zǔjiàn)助残志愿服务(fúwù)专家组，常态化开展服务培训。”团省委相关负责人(fùzérén)说，“通过‘小橘灯’数据管理平台，我们还实现过程监测，对服务成效进行评估，方便及时改进服务内容。”

截至目前，全省志愿者(zhìyuànzhě)、社会组织与特殊儿童及家庭(jiātíng)结成帮扶对子8700余个，开展关爱服务活动5500余场，912个专业组织、1.8万名志愿者参与(cānyù)其中。

在助残服务领域，心智障碍青年就业(jiùyè)一直是个难题。

一个孩子的成长，关系着一个家庭的幸福。省青年志愿者中心负责人告诉记者，今年各级团组织将进一步加强与特教学校、爱心企业对接，推动高校(gāoxiào)与心智(xīnzhì)障碍青年家庭结对帮扶，为16岁至25岁的心智障碍青年提供在校培训(péixùn)、企业对接、岗前培训、入职适应等支持。各设区(shèqū)市团委还会培育发展适合孤独症(gūdúzhèng)、智力残疾青年就业的洗车服务、食品制作(zhìzuò)、手工艺品加工等公益项目，拓宽特殊群体就业渠道。

6月5日16时，甄宇梦和同学们与10名“星星的孩子”告别。在与特殊孩子接触这半年，甄宇梦觉得自己越来越平和(pínghé)，对他人(tārén)有了(le)更多理解和包容。“‘小橘灯(dēng)’志愿服务我们会一直坚持下去，希望能帮助这些孩子更好地(dì)突破障碍、融入社会。”甄宇梦说。（河北日报记者 孙 青）